为认真贯彻落实中共江西省委教育工委、江西省教育厅《全国“大思政课”建设综合改革试验区江西问题式专题化团队教学改革实施方案》，进一步提升思政课教师教学能力，培养高素质职业技术技能人才，按照学校“弘扬教育家精神，培根铸魂强师能”教学活动月的安排，近日，江西软件职业技术大学马克思主义学院组织师生赴2024年大国工匠培育对象、第十四届全国人大代表、全国劳动模范、江铃集团钳工特级技师---刘辉劳模的创新/技能大师工作室，围绕“思想道德与法治”专题四---“继承优良传统、弘扬中国精神”的内容，开展了一场别开生面的“双师同堂”实践教学活动。

　　上课伊始，夏娟老师对本次课的课程内容进行了介绍，本次课程主要围绕“中国精神”的重要知识点之一---“工匠精神”展开。她以古今鲁班、徐立平两位工匠身上的共同品质为例，引出“工匠精神”的基本内涵。其次，夏老师以“‘工匠精神’和职业院校的大学生有着什么样的关系”为题引出了第二部分授课内容----如何用“工匠精神”助力青春远航。随后，夏老师对新时代青年如何践行“工匠精神”进行了全面阐释。

　　随后，刘辉劳模接过教学“接力棒”，带领师生参观其工作室。刘辉劳模绘声绘色，讲解细致。他向师生详细介绍了所陈列的每一款汽车模型，特别是他的主要参赛获奖作品以及字画、篆刻和平面设计作品等。紧接着，刘辉劳模带领师生实地参观了生产车间、主要设备及生产流程。每一个工艺的流程，每一道工序的总结，都在刘辉劳模的认真讲解下让同行师生受益匪浅。刘辉劳模的精湛技艺和他执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的“工匠精神”深深震撼着在场的所有师生。

　　课程的结尾，是师生互动环节。蔡紫涵同学向大家分享了自己的听课感想。她说，作为一名职业本科院校大学生，要向刘辉劳模学习，学习他“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神，扎实学好软件工程技术专业知识，踏实练就过硬技能本领，努力成为党和国家需要的高素质技术技能人才。随后，聂文妃同学把握宝贵机会向刘辉劳模提问：“大学生就业前应该做好哪些准备?有哪些宝贵建议可以帮助大学生更好地适应未来的工作环境?”刘辉劳模对聂同学的提问给予了细致的解答。他说，大学生要明确个人兴趣、技能和职业目标之间的关系。个人兴趣是专注干一行的重要部分。他以自己为例，他喜欢画画、雕刻，这样的兴趣爱好为他发展成为一名优秀钳工提供了坚实基础。此外，平时要多学习行业相关技能，通过实习和兼职积累工作经验。通过参加行业活动建立专业网络，了解行业动态，把握最新趋势。同时保持积极心态，应对求职挑战，不断更新知识和技能，保持竞争力。

　　此次“双师同堂”示范课教学活动，通过夏娟老师的理论授课和刘辉劳模的实践教学展示，同学们受益匪浅，深受启发。他们纷纷表示，要以刘辉劳模为榜样，以劳模精神、劳动精神、工匠精神为激励，树立坚定的职业信念，脚踏实地，努力学习，积极向上，锤炼高尚品德，厚植家国情怀，努力成为德技双修的新时代高素质技术技能人才。(江西软件职业技术大学供稿)