风来天欲雪，围炉话教研。在这个蕴含着诗意与思考的季节里，都昌县 2024 教研论坛于 12 月 14 日在任远中学大礼堂盛大启幕。此次论坛由都昌县教育体育局主办，都昌县教育科学研究中心协办，都昌县任远中学承办，旨在变革学习方式，创新活动实践，发展核心素养，推动教育高质量发展。论坛吸引了全县各义教学校分管教学副校长、教导主任、优秀教师代表及县教科研中心相关人员三百余人现场参与，并通过同步直播，吸引了三万线上观众共同观摩。

　　开幕式上，都昌县教育体育局党组成员、副局长江民亮发表了热情洋溢的致辞。他强调，本次论坛是“思想充电站”与“策略补给仓”，希望大家能够全情投入、深度交流，将所学所感化为校园教学管理革新的动力，为都昌县学子创造更优质的教育环境。县教科研中心主任李冬凤主持了开幕式，她指出，本次论坛是在去年校长论坛基础上的深化与拓展，将进一步推动都昌县教科研工作的发展。

　　论坛期间，群英荟聚，各展风采。来自杭桥中小的江芳媛老师分享了《因材施教 跨界融合——我的个性化与跨学科教育实践探索》，她通过个别化设计和N计划，让学生在课后服务中自由选择，发现兴趣并坚持成为特长。左里中学的袁旺主任则带来了《集思广益求发展，潜心育人提质量》的分享，他重视教研活动，科学设计作业，打造高素质教师队伍，实现了减负增质的目标。

　　特邀专家南昌市百花洲小学党支部副书记李芸芳和南昌市教育评估监测和技术推广中心曲青亚分别带来了精彩的专题讲座。李芸芳副书记以《抓关键群体，解关键问题——以南昌市百花洲小学为例谈校本教研的有效路径》为题，分享了百花洲小学在师资队伍建设上的成功经验，强调了精准定位和长远规划的重要性。南昌市教育评估监测和技术推广中心的曲青亚教研员，则在《以教育科研赋能教师专业成长》的专题讲座中，以其独特的视角与深刻的洞察力，将教育强国的时代背景与教师个人成长紧密相连。她指出，在新时代背景下，教师应摒弃机械的教学模式，成为善于思考的研究者。课题研究并非遥不可及，而是充满生活气息的探索过程，是在 “发现问题 - 解决问题 - 发现问题 - 解决问题” 的循环中不断螺旋上升的成长之路，为教师的专业发展指明了方向。

　　此外，中馆中小的陈霞妹老师和都昌一中的肖国平老师也分别带来了《教育，向美而行》和《踔厉笃行耕耘路，思教研学起芳华》的分享，他们从不同角度阐述了教育的真谛和人才培养的重要性。

　　本次论坛不仅是一场思想的盛宴，更是一次实践的探索。与会者纷纷表示，通过此次论坛，他们收获满满，不仅拓宽了视野，还汲取了宝贵的经验。论坛的成功举办，不仅为都昌县教育工作者提供了一个相互交流学习、相互借鉴提升的良好平台，更将有力推动都昌县教育高质量发展，谱写都昌教育事业发展的新篇章。

　　教育无终点，唯有求真务实、精益求精，才能推动都昌县教育事业不断迈向新的高度。在未来的日子里，都昌县的教育工作者们将以此次论坛为新的起点，积极变革学习方式，创新活动实践，深入发展学生的核心素养，紧紧抓住新课标的导向，持续更新教学理念，在教育的广袤天地里常学常新，砥砺奋进，为都昌教育的美好明天贡献自己的智慧与力量，让教育之花在这片土地上绽放得更加绚烂多彩。(文/段静宜  李初平 图/罗翔宇)